Методический семинар
Методический семинар «Читательская грамотность как основа достижения предметных результатов ООП. Работа с текстом на уроках по всем предметам».
В рамках плана методической работы 27 января в Смоленской средней общеобразовательной школе №1 имени Ожогина Ефима Прокопьевича состоялся методический семинар «Читательская грамотность как основа достижения предметных результатов ООП. Работа с текстом на уроках по всем предметам».
В рамках плана методической работы 27 января в Смоленской средней общеобразовательной школе №1 имени Ожогина Ефима Прокопьевича состоялся методический семинар «Читательская грамотность как основа достижения предметных результатов ООП. Работа с текстом на уроках по всем предметам».
27
января
вторник
Актуальность данной темы во вступительной части семинара изложила методист Пивоварова Т.Г., ссылаясь на программные требования по различным учебным предметам ООП.
Опытом работы по формированию читательской грамотности поделились учителя:
-Пивоварова Т.Г. «Формирование читательской грамотности у младших школьников»;
- Чалдаева О.А. «Стратегии работы с текстом на уроках русского языка и литературы».
- Кошелев О.В. «Формирование читательской грамотности на уроках истории и обществознания».
Рекомендации, прозвучавшие в выступлениях, вызвали интерес коллег. Решением семинара стало предложение: активно использовать в педагогической практике приёмы формирования читательской грамотности у учащихся.
Опытом работы по формированию читательской грамотности поделились учителя:
-Пивоварова Т.Г. «Формирование читательской грамотности у младших школьников»;
- Чалдаева О.А. «Стратегии работы с текстом на уроках русского языка и литературы».
- Кошелев О.В. «Формирование читательской грамотности на уроках истории и обществознания».
Рекомендации, прозвучавшие в выступлениях, вызвали интерес коллег. Решением семинара стало предложение: активно использовать в педагогической практике приёмы формирования читательской грамотности у учащихся.
